Доступная среда

Вход в школу оборудован пандусом и поручнями. Имеются входные и межэтажные распашные двери.

Горячее питание обучающихся МБОУ "Глуховская СОШ" организовано школой самостоятельно. Питание обучающихся осуществляется в столовой, находящейся в основном здании школы. Организация горячего питания обучающихся осуществляется на основе примерного меню.


Набор помещений, входящих в состав школьной столовой:

- обеденный зал на 80 посадочных мест, площадью 98,7 кв.м.

- помещение пищеблока, пл. _48_ кв.м.


Оснащенность технологическим оборудованием и инвентарем:

1. Плита электрическая ПЭМ- 4 – 1 шт.

2. Столы металлические - 5 шт.

3. Стеллаж метал. для стаканов. - 1 шт.

4.Рециркулятор – 2 шт.

5. Ванны моечные - 4 шт.

6. Духовой шкаф- 1 шт.

7. Холодильник- 2 шт.


Порядок обеспечения бесплатным питанием и стоимость питания:

Бесплатное питание учащихся 1-4 классов : завтрак___70,82 руб.__
за родительскую плату учащихся 5-11 классов: обед__80 руб.__


По вопросам организации питания обучающихся Вы можете обратиться к ответственному за питание в школе Азовкиной Александре Михайловне по телефону 8(83134)3-22-37 или по электронной почте alexandra.azovkina@yandex.ru

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, спортивная площадка для занятий легкой атлетикой, футболом, волейболом, ОФП. Проводятся секции по волейболу, баскетболу. Имеются медицинский кабинет. В школе функционирует ПМПК.

В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во всех учебных кабинетах и библиотеке.

Во время проведения занятий, где обучаются дети-инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психо-физических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Это:

мультимедийные комплексы (проектор и экран),

интерактивные доски,

ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,

телевизоры,

видеоплееры,

МФУ.